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伊春日报社关于深入开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的实施方案
作者:未知    来源:未知    点击数:1294    更新时间:2011-1-25

      为进一步提高编采人员的中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德素质,提高新闻媒体的权威性、公信力,深入开展好“杜绝虚假报道  增强社会责任  加强新闻职业道德建设”专项教育活动,根据伊春市新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室的要求,特制定本实施方案。
      一、指导思想
      坚持新闻真实,是党的新闻工作的基本准则,也是新闻职业精神、职业道德的基本要求。坚持从确保新闻事业健康繁荣发展,更好服务大局、服务群众的高度,充分认识杜绝虚假新闻的重要性和紧迫性,扎实深入开展专项教育活动,切实使虚假报道增多的势头得到明显遏制,使新闻从业人员的职业道德水平和社会责任意识得到显著提高,使媒体内部管理机制得到进一步完善,使新闻队伍形象得到进一步提升。
      二、工作目标
      全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观的原则,坚守新闻真实的生命线,坚决治理虚假报道问题,确保新闻事实准确无误。同时教育引导新闻从业人员增强社会责任意识,提升职业道德水平,树立正确的新闻价值观,维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象,确保新闻宣传工作坚持正确的舆论导向。
      三、学习内容
      1、深入学习中国特色社会主义理论体系,全面系统地领会和把握中国特色社会主义理论体系的新思想、新观点、新论断。
      2、认真学习马克思、恩格斯、列宁和我们党的三代领导集体关于新闻宣传工作的一系列重要指示,打牢从事党的新闻工作的思想基础,始终坚持新闻工作的党性原则,把坚持正确舆论导向放在首位。
      3、学习《中国新闻工作者职业道德准则》、《黑龙江省新闻工作者“八不准”》、《伊春日报社新闻工作者“十不准”》及新闻工作者必须具备的职业精神和职业道德。
      4、学习中宣部等五部门关于在全国新闻单位开展“杜绝虚假报道  增强社会责任  加强新闻职业道德建设”专项教育活动的有关文件和省、市新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室下发的有关文件,从而明确虚假报道的危害,坚定杜绝虚假报道的信念。
      5、进行案例学习,以深刻剖析反面典型为主,提高新闻从业人员的认知力和辨别力,防微杜渐,警钟长鸣。
      四、方法步骤
      1、动员部署阶段(2011年1月20日)。伊春日报编辑部、林城晚报编辑部分别召开动员会议,传达省、市新闻战线“三项学习教育”活动领导小组办公室下发的《关于深入开展“杜绝虚假报道  增强社会责任  加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》和省新闻工作者协会、伊春日报社开展专项教育活动的实施方案,就开展专项教育活动作安排、部署,以此启动专项教育活动。
      2、系统学习阶段(2011年1月20日¬——2月20日)。以部门和科室为单位,利用理论学习日,进行系统学习。在系统学习的过程中,开辟《伊春日报社“杜绝虚假报道  增强社会责任  加强新闻职业道德建设”》学习园地,将新闻从业人员结合各自采、编、校、审工作实际的学习体会,用稿纸写成,统一张贴在学习园地上。
      3、培训阶段(2011年2月20日—3月10日)。一是举办一次由记者、编辑、审校员、部主任、主管总编和微机组版人员等新闻从业人员参加的“坚持新闻真实性 抵制虚假失实报道”的专题讲座,请本报资深编辑吕长吉为授课老师。二是利用每天召开的编前会,每周进行一次以“杜绝虚假报道”为主题的培训,由一名同志就一个专题进行简要的中心发言,大家就这个专题进行讨论。三是选派主管总编及骨干编采人员如期参加省新闻工作者协会举办的“杜绝虚假报道  增强社会责任  加强新闻职业道德建设”培训班学习。四是赴省人员参加培训学习回来后,立即向全体新闻从业人员介绍学习内容及学习体会。通过上述措施,提高新闻从业人员自律水平,增强社会责任意识。
      4、自我教育与自查自纠阶段(2011年3月10日——3月底)。伊春日报编辑部、林城晚报编辑部组织编采人员认真查找本部门在防范和抵制虚假报道方面存在的问题和隐患并加以解决。一是在二楼评报台中,张贴“杜绝虚假报道  增强社会责任”警言,每周一期,从1月下旬开始直至3月底。二是采取请进来、走出去的办法征求意见、建议。在3月中旬请几位宣传部门的领导、同志到报社,向他们征求对杜绝虚假报道的建议;同时,伊春日报编辑部、林城晚报编辑部分别由主管总编带领有关人员深入一个林场所或乡镇,通过召开座谈会,征求对杜绝虚假报道的意见、建议。三是伊春日报编辑部、林城晚报编辑部分别按采、编、校、审诸环节找出易出现虚假报道的隐患,由报社专项教育活动办公室进行梳理后,制订防范措施。。
      5、整章建制阶段(2011年4月上旬)。一是研究制定杜绝虚假报道的管理办法。二是修订、完善采编工作守则。三是将新闻管理法规制度、宣传报道纪律要求、新闻职业道德准则等化为编采人员自觉践行的行为准则。
      6、总结阶段(2011年3月中旬—4月底)。一是在3月20日前,将报社动员、学习、培训、自纠、治理虚假报道进展情况向市新闻战线“三项学习教育”活动领导小组作出书面报告。二是在4月底召开总结大会,并在会上公布制定的杜绝虚假报道管理办法。
      五、工作重点
      1、建立责任追究制度。建立重大虚假报道责任追究制度,做到有错必改、有责任必究。对于采编虚假报道的一般性问题,由单位批评教育有关责任人并在本人所在部门通报;对涉及虚假报道影响较大的事件,由单位给予有关责任人纪律处分、行政处分和经济处罚,也可并处以上处分、处罚;对蓄意炮制和炒作虚假新闻造成非常严重后果,损害我市形象和群众利益的,要按照党纪政纪给予相关责任人严肃处理;触犯法律的,要依法追究其法律责任。凡采编虚假报道造成不良社会影响的,必须向社会公开更正并道歉。
      2、严格遵守宣传报道纪律。严禁依据道听途说编造新闻报道,或凭借猜测想象改变、扭曲新闻事实,随意渲染炒作。对涉法涉诉,涉民族宗教,以及涉食品、药品、大宗出口商品质量安全等容易引发事端、影响群众情绪和社会稳定的报道,必须核准事实,经主管部门或权威检测机构审核后刊发。
      3、加大教育培训力度。定期组织新闻从业人员学习中央及我省、我市关于新闻工作的一系列指示精神,学习有关法律法规,突出加强价值观教育,引导新闻从业人员牢固树立马克思主义新闻观,树立崇高的职业精神和职业道德,坚决杜绝虚假新闻,自觉维护新闻工作者的良好形象。大力开展专业知识技能培训,提高新闻从业人员综合素质,避免因知识结构缺陷和业务能力不足导致虚假报道。
      4、健全新闻单位采编工作制度。完善新闻单位内部管理,规范采编工作流程,实行严格的稿件审签制度,完善稿件分级审核制、编辑责任制和总编终审制。
      5、接受社会监督。设立并公布举报方式,接受社会各界监督。要选派专人负责受理举报,并对举报内容进行调查、核实、处理。举报的问题经调查核实后,将情况及时向主管部门报告,并视情况向社会公布查处结果。
      六、监督机制
      1、主动接受市委宣传部新闻阅评组和市新闻出版局对《伊春日报》、《林城晚报》的阅评、审读监督。
      2、聘请资历深、有威望,熟悉新闻工作的同志为本报新闻监督员,对报纸的进行监督。
      3、伊春日报社向社会公布监督电话3部:3602957(政治处)、3602914(日报总编办)、3611102(晚报总编办),邮箱:yichunribao1@163.com(伊春日报)、linchengwanbao@163.com(林城晚报),接受社会各界对虚假报道的监督、举报和投诉。
      七、组织领导
      为了使深入开展“杜绝虚假报道  增强社会责任  加强新闻职业道德建设”专项教育活动卓有成效,组建领导小组:
      组    长:梁振英  包维林
      副 组 长:乔喜生  广树坤  齐永禄  李敬泽
      成    员:于成云  宋环宇  刘乃印
      下设办公室
      主    任:乔喜生(兼)
      副 主 任:于成云  宋环宇
      工作人员:张晓华  王云燕  李春红


                                       伊 春 日 报 社
                                        2011年1月10日

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